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  • 《近代中国教育社会学研究》

    出版日期： 2016 年 08 月 作者： 许刘英
    纸书：￥60.0
    近代中国教育社会学是伴随着传统教育向现代教育转型以及中国近代学术分科体制的建立而逐步产生和发展的。从20世纪初到1949年，近代中国教育社会学经过近半个世纪的发展，学科理论构架基本形成，学科研究方法初步确立，并初步形成其独立的学科地位。具体考察近代中国教育社会学兴起的背景、学科制度建设、学科理论研究...

  • 《教育与社会发展研究：基于文化和人的视角》

    出版日期： 2013 年 11 月 作者： 蔡中宏
    纸书：￥44.0
    本书是在教育——文化——人——社会的关系框架内研究教育与社会发展问题的。文化和人是教育与社会之间联系的“胶合剂”，也是教育与社会关系的根本所在。教育以文化为根、以育人为本。在文化传承创新中培养人，正是教育的根本职能和永恒使命。人及其发展是教育的根本出发点和落脚点，学习型社会是教育发展和社会发展的共同...

  • 《新教育社会学：连续与断裂的学术历程》

    出版日期： 2004 年 06 月 作者： 杨昌勇
    纸书：￥21.0
    在胡绳同志倡导和主持下，中国社会科学院组成编委会，从全国每年毕业并通过答辨的社会科学博士论文中遴选优秀者纳入《中国社会科学博士论文文库》，由中国社会科学出版社正式出版，这项工作已持续了12年。这12年所出版的论文，代表了这一时期中国社会科学各学科博士学位论文水平，较好地实现了本文库编辑出版的初衷。编...
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