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中国女性非正规就业研究：基...
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从象征到魔幻：西方现代派文...
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当代俄罗斯中国学家访谈录....
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创意产业发展的要素禀赋和市...
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《规约与天性：幼儿社会规范教育研究》
出版日期： 2018 年 12 月 作者： 裘指挥纸书：￥62.4规约与天性是幼儿生活本真的两面，这两面的和谐共生离不开幼儿社会规范教育“形式合理、实质合理和实践合理”的有机统一。本书对幼儿社会规范进行了类型划分，明晰了各类规范的功能和规范范围；分析了基于不同类规范的属性所应做出的适宜反应，平衡了规约的限度与幼儿个人领域间的关系；厘定了幼儿社会规范的内在与外在、规... -
《4—6岁城乡幼儿前科学概念的研究：以生命科学领域为例》
出版日期： 2018 年 05 月 作者： 符太胜纸书：￥54.4本书在梳理国内外儿童发展与科学教育相关研究的基础上，界定前科学概念的内涵，综合运用皮亚杰的认知发展理论、维果茨基的文化历史发展理论、朴素理论与多元智能理论，从生老病死的生命过程现象出发，选择代表生命过程的四个基本概念——遗传、生长、生病和死亡，从三种类型的生命体——动物、植物、人体，结合图片和情境设... -
《嬗变与走向：美国学前课程发展变革的历史研究》
出版日期： 2017 年 12 月 作者： 孙贺群纸书：￥44.8美国学前课程在1860-1960年的百年发展中走过了理念主义—实用主义—主情主义—主智主义的嬗变之路。在经历了三次重大的时代转型之后，当代美国学前课程走向了变革新阶段，即课程在“发展取向”与“学业取向”之间不断摇摆，并逐渐呈现出整合的趋势。美国学前课程是在外部推力与内部动力共同作用下发生变革的；但外... -
《抗逆力：留守儿童研究新视角》
出版日期： 2017 年 11 月 作者： 同雪莉纸书：￥70.4抗逆力是面对风险逆境仍能良好发展的能力。针对留守儿童面对的风险及继发风险，作者从抗逆力的理论视角，以生态系统理论为分析框架，对留守儿童生态系统中的抗逆力生成过程进行了梳理，并提出了基于抗逆力提升的社工服务方案。本书对抗逆力理论的本土化发展进行了积极地探索，同时也构建了抗逆力生成模型和社工服务方案，对... -
《农村学前教师供给研究》
出版日期： 2017 年 03 月 作者： 马娥纸书：￥60.8本书以教育公平理论、人力资本理论、协同理论为理论支撑，以宁夏农村学前教师的供给为主要个案，对农村学前教师的供给现状做了全面、客观、真实的调查，对影响农村学前教师供给的原因进行了深入的剖析。农村学前教师协同供给是将农村学前教师发展、农村学前教育发展融为一个有机的整体，形成互惠共生的稳定结构，它是农村学...
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