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《英语教师专业发展研究：基于非正式学习的视角》
出版日期： 2018 年 04 月 作者： 张亚兰,刘治明纸书：￥60.0在倡导学习社会化和终身学习的今天，非正式学习已经成为不同的群体寻求自我发展的主要途径之一。英语教师更是面临知识更新和教学改革的不断挑战，这就要求他们不断进行自我学习，提高专业素质，实现自身专业发展。本书以成人非正式学习理论和教师专业发展相关理论为指导，结合非正式学习的内涵、特点及英语教师专业发展的诉... -
《英语教师课堂互动反思研究》
出版日期： 2017 年 05 月 作者： 朱红梅纸书：￥60.8理论部分厘清了英语课堂互动反思概念和内涵，为英语教师构建了课堂互动反思的运行机制。该机制由三部分组成。两类教师知识（管理课堂互动知识和关于课堂互动知识）与课堂互动反思相辅相成；情境、个人特质以及学科教学目标制约着英语教师互动反思；教师互动反思的基本路径是针对课堂师生言语互动中的问题进行探究、分析、解... -
《语料库在英语专业词汇教学中的应用》
出版日期： 2017 年 05 月 作者： 孙若红纸书：￥46.4本书内容理论联系实际、重点突出。全书共5章，包括语料库语言学概述、语料库的设计与开发、语料库分析的基本技术、语料库在英语专业词汇教学中的应用和语料库在英语专业教学其他领域的应用等。本书适合英语专业本科生、研究生阅读，也可作为语言学及应用语言学方向研究生教学的教材。 -
《英语学科教研员专业知识与能力研究》
出版日期： 2016 年 09 月 作者： 刘懿纸书：￥68.8当前中国英语教学质量受到前所未有的重视，英语教研员直接接触一线教师，作为区域基层教学研究的主要参与者、监督者和管理者，其专业水平直接影响基层教研的质量，在这方面，英语教研员承载更多的期望。本书以Z省英语教研员为例，以中国英语学科教研员专业知识与能力为研究对象，旨在建构教研员专业知识和能力的框架和内容... -
《大学英语舞台式教学模式研究》
出版日期： 2015 年 04 月 作者： 马纳琴等纸书：￥78.4
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