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第一章 绪论
第一节 问题提出及研究意义
一 患者自主权观念的逐步确立
二 患者自主权理论的缺陷与问题提出
三 权利研究在生命伦理学中的地位
四 本课题的研究意义
第二节 青少年患者自主权的研究概况
一 国内方面的研究
二 国外研究现状
第三节 本书研究进路、基本内容、创新点和不足之处
一 研究进路和基本内容
二 本书创新点和不足之处
第二章 患者自主权的历史沿革及其概念阐释
第一节 患者自主权的产生
一 产生背景
二 产生过程
第二节 患者自主权概念阐释
一 自主的含义及其特征
二 患者自主权的内涵
第三节 青少年患者自主权的由来及其概念界定
一 青少年患者自主权的由来
二 青少年患者自主权概念的界定
第三章 患者自主权的伦理基础
第一节 作为人的病人：患者自主权的主体论基础
一 人：自由自觉的主体
二 中西方对人的主体地位的认识
第二节 尊重人：患者自主权的道义论基础
一 康德关于尊重人思想的论证
二 罗尔斯对尊重人思想的论述
第三节 最佳利益：患者自主权的目的论基础
一 善作为目的
二 最佳利益作为善：患者自主权之目的
第四节 青少年自主的契约论基础
一 洛克和卢梭关于青少年自主的思想
二 罗尔斯关于青少年自主的思想
第四章 青少年患者自主权的现实条件——青少年医疗自主决定能力分析
第一节 青少年医疗决定能力概念及其内涵
一 能力概念及其特点
二 青少年个性心理特征与医疗决定能力
第二节 影响青少年医疗决定能力的因素
一 青少年疾病经历
二 家庭因素
三 医疗环境因素
四 社会环境因素
第三节 医疗决定能力的判断
一 现行医疗决定能力的判断标准之偏颇
二 医疗决定能力的判断标准及其测量工具
三 青少年医疗决定能力判断上应注意的问题
第四节 青少年医疗决定能力的证明
一 实践中对青少年患者医疗决定能力的承认
二 理论上对青少年患者医疗决定能力的证明
三 我国青少年患者的医疗决定能力和自主意识
第五章 青少年患者自主与家庭主义的紧张与缓和
第一节 家庭主义的历史渊源和现实基础
一 历史渊源
二 现实基础
第二节 文化因素：作为家庭决定的理由的不充分性
一 中国文化缺乏自主性特质的观点有失偏颇
二 文化是一个变化着的、开放的系统
第三节 家庭主义忽视青少年患者自主
一 家庭主义与青少年要求独立的心理和实际的决定能力有冲突
二 家庭主义与青少年最佳利益相冲突
三 家庭主义与青少年隐私权保护相冲突
第四节 正确认识家庭主义与青少年患者自主之间的关系
一 家庭决定具有一定的合理性
二 青少年患者自主权不可剥夺
三 从家长权威走向家长责任
四 维护家庭亲密关系，消解家庭与青少年患者之间冲突
五 尊重自主与关爱：必要的张力
第六章 患者自主与医疗父权主义之间的矛盾与对策
第一节 医疗父权主义与患者自主之间的张力
一 医疗父权主义与尊重（病人）自主原则相悖
二 医疗父权主义与病人的最佳利益之间的张力
第二节 正确认识医疗父权主义
一 医疗父权主义具有一定的合理性
二 医疗父权主义的局限性
三 医疗父权主义干预的前提条件
第三节 知情同意：医疗善与自主善的结合
一 知情同意制度实行中存在的问题
二 知情同意的本质
三 知情同意：医生的责任和义务
四 认真落实和完善知情同意制度
第四节 医学人文教育：“尊重病人”观念的内化
一 医学人文教育的可能性
二 医学人文教育的必要性
三 医学人文教育的途径
第七章 患者自主权的限度
第一节 患者福利原则：设定了患者自主权的边界
一 家属为了患者福利可以代患者决定
二 医生为患者福利享有医疗特权
第二节 不伤害原则：患者自主权行使的底线
一 不伤害他人
二 不伤害病人家庭
三 不伤害社会
第三节 医疗正义原则：患者自主不可逾越
一 医疗正义的概念阐释
二 我国当前医疗正义面临的问题
三 医疗正义原则的具体运用
第四节 对限制的限制
一 对自主的限制是有条件的
二 医疗境遇：尊重自主原则与其限制条件的适用前提
结束语 实现青少年患者自主权任重道远
参考文献
后记
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