英汉植物词汇词义特征及其文化理据对比研究

本书是在我的博士论文的基础上加工、修订完成的。在撰写、修改和出版的过程中，获得了多方面的指导和支持，没有这些帮助和鼓励，本书不可能得以顺利出版。当初选择这一研究课题，在一些学长、同仁看来是“吃力不讨好”的，因为英汉语植物词汇本身数量多、语用广，要对其词义理据进行系统的对比研究，不仅难度非常大，而且短期内无法出成果，尤其出不了大成果。可我依然固执，“无知者无畏”，因为不知道驾驭这样一个看似简单、实则不易的课题需要的不仅仅是选择的勇气、满腔的热情，更需要多学科的理论积累、丰富的社会阅历以及冷静、客观、全面的分析能力，只是凭借着自己多年来对于语言文化、植物词汇、生态文化及其相关问题的长期关注和由此引发的一些思想感悟，凭借着在思想的碰撞和切身的体悟中自然衍生的对民族发展的一种责任感和使命感，以及对党的十八大提出的推进生态文明建设的一种强烈认同。当然，也是出于“私心”——我所在大学的图书馆里收藏有多种中外植物学研究的图书，在文献查阅与参考上具有较大优势。由此，我在“放弃与坚持”的反复中磕磕绊绊地走到了今天，为本书画上了一个句号。这个句号显然不完满，因为它还有许多的不足，立意还欠深远，论证还欠深刻，主题拓展和具体论证等方面还需加强。但是，它是真诚的、朴实的，在经历了一千多个日日夜夜的辗转反侧、苦思冥想、提炼升华之后，它已然注入了我的生命，积淀为我生命中的一个重要的组成部分。回放那一千多个忍受腰椎隐痛而伏案写作的日子，那一个个熟悉而又陌生的字符在电脑屏幕前跳跃，生活就是一场紧张、单调而又充满新奇的拉练。我工作在浙江农林大学，这里既是校园，又是植物园，尽管每天忙于做不完的“备、教、批、辅、考”具体教研事务，无暇顾及满眼的花草树果，但置身其中，无法不受植物散发出来的强大生命力和巨大包容性的感染，以致总会产生莫名的冲动——想了解它们叫什么、有什么特点，想与它们进行对话，在疲惫不堪之时、在情绪低落之时，甚至是植物们在给我以精神和物质支持，用它们那公平眷顾的绿意花香、用它们那热情招展的生机活力告诉我：平凡人生也拥有生命的本色之美……此时，面对3000多种热爱我和我热爱的植物，我恍惚看到了它们在接受一件小礼物——我这颗无怨无悔、常怀激情之心时露出的满足笑容。我一直认同和坚守“送人玫瑰，手留余香”、“多栽花，少栽刺”。礼物送出，我感觉到了一种经由“迷茫—困惑—苦难—深渊—欣慰”而达至的内心快乐。其实，我一直“痛并快乐着”，由此也对赐予我这种快乐的人们始终心存感激。特别感谢我的博士论文导师、上海外国语大学许余龙教授，先生无私的指导、亲切的鼓励和耐心的帮助是书稿得以完成的直接外因。他的关怀印记在对我的悉心教诲、严格要求、启迪点拨里。还要感谢在我求学路上传授给我知识、引导我前行的其他各位小学、中学、大学老师。是我的老师们让我从一个无知男孩成长为一名可以指导后学的高校教育者。师恩永存!感谢浙江农林大学外国语学院的领导和同事，谢谢你们工作上的理解、支持、友好合作!感谢我曾经的学生——浙江农林大学英语083班的全体同学，一张张灿烂的笑脸缀满心房，谢谢你们帮忙收集、整理资料!感谢Vyvyan Evans教授邀请我访问英国班戈大学语言学和英语学院并指导我完成“英汉植物名词义概念及隐喻映射比较”课题的研究。帮助和关爱难忘心间。情谊珍贵!特别感谢浙江省社科联的全额资助!特别感谢浙江农林大学生态文明研究中心和国家留学基金委2014年地方（浙江）合作项目对先期课题的大力扶持!特别感谢浙江农林大学人事处、科技处的开明支持!鞭策无形!感谢父母和亲人，从年少书生到双鬓向白，无论曾经辉煌或落寞，他们始终用浓浓的温情将我包容。父亲教导我人生要做“两个人”——一个对社会有用的人、一个知情感恩的人；弟弟们援助我、激励我；风雨与共的妻子和聪明贴心的女儿一直在默默支撑着我。亲情无价!由于本人学识与精力的欠缺，本书中许多观点难免存在疏漏与论证不周的地方，敬请同行批评指正。陈晦2015年6月28日于英国班戈

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