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中国现代儿童文学史论

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引言 现状考察:基于儿童文学史观的问题
第一章 反思与重建:中国儿童文学史的研究与写作
一 角度与方法:文化研究及建构论
二 价值尺度:历史与诗学
三 发生论辨正:中国儿童文学起源的现代性批判
第二章 草莱初辟中萌生:儿童文学的现代性发轫
一 域外来风:“儿童小说”之译介
二 小荷初露:“儿童诗歌”之创作
三 孩童的恩物:寓言和“童话”的编译
四 “潜文本”:周作人早期的童话儿歌研究
第三章 最美的童年时代:文化冲突中的童年想象
一 “开道之骅骝”:儿童文学本位论
二 《稻草人》:当“美丽童话”遭遇“现实人生”
三 《寄小读者》:儿童话语与成人话语共同编制的浪漫童年
四 儿童诗歌:童心中流淌的天籁之音
五 儿童歌舞剧:爱与美的深情表演
第四章 回归现实:儿童文学的实践话语
一 儿童科学文艺:以科学常识应对现实危机
二 儿童小说:阶级生活的生动“教科书”
三 儿童诗歌:教育、革命与童心的合唱
四 政治教育童话:真世界中的真道理
第五章 终结抑或开端:民族共同体话语中的儿童身份
一 儿童戏剧:大时代的小战鼓
二 儿童小说:客观表象的政治性格
三 儿童诗歌:歌谣的革命叙事
四 社会寓言式童话:“奴隶的语言”与民族性格
余论 建构的限度与确定性的追求:一种可能的儿童文学史写作
参考文献
附录 中国现代儿童文学史事编年(1875—1949)
后记

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