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第一章 导论
引言
第一节 研究问题概述
一 研究背景
二 研究意义
三研究目的
四 研究问题
第二节 概念的界定
一 教育公平
二 学费
三 资助政策体系
四 资助政策执行
第三节 研究思路与方法
一 研究思路
二 研究方法
第四节 研究内容与章节 安排
第二章 相关理论与实证研究述评
第一节 相关理论
第二节 国内外实证研究述评
一 国外实证研究述评
二 国内实证研究述评
第三章 研究设计、样本选择与数据获取
第一节 研究设计
一 研究对象
二 资助政策执行效果评估指标体系
三 理论及逻辑分析框架
第二节 H民族大学资助政策执行概况和资助需求
一 H民族大学资助政策执行概况
二 H民族大学本科生的资助需求估计
三 对H民族大学资助需求状况的讨论
第三节 样本的选择与数据来源
一 样本选择
二 数据来源
第四节 信度和效度分析
一 信度
二 效度
第五节 样本的数据特征
一 抽样学生基本特征与家庭社会经济背景
二 抽样学生所在学院、年级、专业特征
三 抽样学生所在专业签约率与学业成绩分布情况
第四章 大学生对资助政策知晓度的计量分析
第一节 概念界定:资助政策知晓度
第二节 研究假设
第三节 变量的选择
第四节 模型的设定
第五节 回归分析结果
第六节 主要结论和政策性含义
第五章 大学生获得资助机会的计量分析
第一节 概念界定:获得资助机会
第二节 研究假设
第三节 变量的选择
第四节 模型的设定
第五节 回归分析结果
第六节 主要结论和政策性含义
第六章 大学生对资助政策满意度的计量分析
第一节 概念界定:资助政策满意度
第二节 研究假设
第三节 变量的选择
第四节 模型的设定
第五节 回归分析结果
第六节 主要结论和政策性含义
第七章 资助政策对受资助大学生学业影响的计量分析
第一节 概念界定:受资助学生学业影响
第二节 研究假设
第三节 变量的选择
第四节 模型的设定
第五节 回归分析结果
第六节 主要结论和政策性含义
第八章 结论
第一节 研究发现
第二节 研究贡献
第三节 实践含义
第四节 研究局限
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