反思与重构:发展的伦理审视

发展是人类有史以来的永恒主题，却从来没有像今天如此备受人们的关注和反思。发展经济学、发展社会学、发展哲学、发展伦理学等与发展有关的学科在第二次世界大战后的纷纷兴起，直接反映“发展研究”已经成为当代社会科学研究的热门学科。但何谓发展依然是一个无法准确回答的问题，因为看待发展的视角不同，对发展的认识就会有差异。有人从广义上定义发展，也有人从狭义的视角看待发展。我们认为，发展是一个以“人”为中心，集政治、经济、文化、社会、自然等主要内容为一体的全面性演进过程，发展应该以“人性”的提升为根本目的，否则只能是一种没有灵魂的经济增长。发展是一项富有伦理诉求的社会实践，就如联合国开发计划署《1992年人文发展报告》所指出的，“发展是一个广泛的、全面的概念。它包罗在所有发展阶段所有社会中的所有人类选择。它把发展对话扩大为不仅仅是讨论手段（国民生产总值增长）而是讨论终极目的……发展的概念不是从任何预定模式开始的。它从社会的长远目标得到启示，它使发展围绕人的中心，而不是使人围绕发展的中心”。最近30多年来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，但也面临着与西方国家发展进程中相同的伦理困境，即随着经济社会的发展，贫富差距拉大，不同利益群体之间的矛盾日益突出；在人们的物质财富不断增长的同时，人们的精神生活却日益贫乏；人们利用自然的能力提高，生态环境却遭到破坏，等等。物质财富不断增加，但人的自由全面发展依然是我们面临的问题。如何规范、约束、引导发展实践，使其走出社会发展的这种“悖论”，迈向健康、合理的发展轨道，仍然是我们需要认真研究和回答的问题。本书以马克思主义发展理论为指导，以发展伦理学为理论基础，积极借鉴经济学、哲学、社会学、伦理学、生态学等学科的研究成果，紧紧围绕什么是“好的发展”和“如何发展”等价值性问题展开研究，旨在为中国特色社会主义发展道路进程中遇到的价值选择问题探寻答案，以指导中国未来一段时间的发展实践。全书由九个部分组成。第一章主要介绍选题背景和意义、国内外研究现状、逻辑结构和研究方法等；第二章从马克思人的全面发展理论、现代性理论和罗尔斯的社会正义理论入手，为后面的研究找寻理论基础；第三章探讨发展伦理学的兴起、研究对象、基本问题，以及发展伦理学的理论和实践意义；第四章主要从伦理学视角对发展的本体以及发展涉及的人与自然、人与人和发展的结果进行了分析；第五章从历史演变的视角探讨第二次世界大战以来人类对发展问题的反思和创新，分析了目前存在的四种发展观，并认为以伦理探讨发展，寻求发展的终极价值，即“以人为本”，不断地提升人的价值是当前及未来发展研究和发展实践的趋势；第六章运用马克思主义的唯物辩证法，主要探讨了人类发展实践中出现的几对矛盾，如发展与代价、效率与公平、自然界与人等辩证关系；第七章运用价值分析法，重点探讨人的价值诉求（主要从生存、尊重和自由三个方面）以及这些价值诉求的实现条件，认为社会公正和人与自然的和谐是实现人的价值的重要保证，并探讨了“好的发展”应该遵循的一些基本伦理原则，包括人本性原则、公正性原则、责任性原则以及科学发展原则等；第八、第九章是中国现代化发展实践，认为中国通过改革开放实现了经济社会的巨大发展，但也积累了大量的问题和矛盾，发展必须从观念到实践进行战略转型，以“人本”发展为价值追求，切实解决发展中存在的贫困、财富分配、环境污染等问题，真正实现人的自由全面发展。

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