课程改革：新世纪的国际视野

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多元文化背景中地方课程开发研究

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中国基础教育课程文化价值追求研究

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基础教育课程改革中的效率与公平

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西北地区中小学教师课程取向研究

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教师课程观研究

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美国中小学课程知识的合法性研究

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