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人生论美学与中国美学的学派建设
人生理想与美感—艺术教育
关于推进“人生论美学”研究的思考
趣味与人生：人生论美学的一种维度
人生论美学与生活实践的审美尺度
审美与人生
“乐生”与“游世”：中国人生美学的两大原型
“人生论美学”与古典美学的现代化
当代人生论美学建构中的情感之思
王国维“大文学”观的人生论美学意义及当代启示
王国维“境界”说的人生论美学意蕴及其当代意义
从《为学与做人》看梁启超的人生论美学观
梁启超的“美术人”说与当代育人实践
李石岑以尼采人生哲学改造中国传统的美善论
华严境界：宗白华艺术“意境”说的人生论美学意向
宗白华“动静”观的人生美学意蕴与当代生活实践
宗白华的“同情”说与当代生活实践
“赤子之心”与朱光潜人生论美学思想的实践意义
朱光潜“情趣”说的人生论美学内涵及其当代美育实践启示
论朱光潜人生论美育思想中的成长关注
丰子恺的“真率”人生论美学思想与当代艺术实践
丰子恺漫画的人生审美观照
丰子恺艺术教育思想与人生论美学
论丰子恺“艺术心”的人生论精神与时代意义
范寿康艺术人格论与当代人生美育实践
吕澂的审美人生观及其当代生活实践意义
蒋勋的人生论美学观刍议
《文心雕龙》与中国文论成熟期文学人生话语的建构
康有为的人生美学及其艺术追求
“那我们来朗读吧！”：人生论美学的美情传播与价值引领
从心所欲不逾矩
人生论美学与松竹体十三行新汉诗实践
人生论美学指引下的大学美育漫议
人生论美学与当代音乐教育的民主精神
中小学艺术培训机构的人生审美教育
人生论美育与职业院校艺术设计教学实践的创新
论古代思乡情怀中的人生论美学意趣
培育人生的“艺术家”
附录
后记
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